近年来，我国心血管学科取得了长足发展，但也面临学科体系化建设发展不均衡等问题。这进一步导致国家心血管领域医疗资源分布不均，限制基层医疗服务能力提升，阻碍国家分级诊疗政策落实，关系到新医改提出的“90%病人看病不出县”目标的实现。
       为贯彻落实《健康中国2030规划纲要》与《“十三五”卫生与健康规划》，促进基层医疗机构心血管学科体系化建设，助力健康中国；同时，为切实有效地开展调查研究，推动调查研究工作的规范化和制度化，在北京大学霍勇主任、复旦大学葛均波院士等23名中国心血管领域权威专家的指导下，医学部丁燕生教授、刘潮中教授、王日胜教授、彭建军教授和李玉茜教授等召集数十位心血管专家共同组建成立心血管学科建设评估专家标准委员会和调研工作组。
       标委会和调研组专家历时两年半，征集大量县域医疗机构信息，获得了近千名心血管基层医师的支持，分批次实地走访100多家、系统调研600多家、调查问卷1300多家基层医疗机构。针对调研走访发现的实际问题，专家基于在心内科数十年临床工作经验，制定了符合国家政策、行业状况和学科发展的《心血管学科建设评估标准》，并在此基础上研发了符合基层医疗机构和医生发展的产品，从而构建了健全的帮扶体系，为助力心血管专科分级诊疗，推动基层医疗机构心血管学科体系化建设提供准绳。评估标准填补了我国心血管学科体系建设标准的空白，符合行业发展趋势，契合国家医疗事业改革政策导向。
一、服务内容
1、科室评估
    全面量化评估医院心血管学科建设发展水平，根据评估结果为医院量身定制合作方案。
（1）项目名称：学科体系建设分级评估
对医院心内科科室评估分级，定制合作方案及目标。
（1-1）项目介绍：专家现场对合作医院心内科科室“医、教、研、管、慢病管理”五个领域进行分级评估、打分，全面量化评估医院心血管学科建设发展水平，并根据评估结果为医院量身定制合作方案，使合作更有针对性、更切合医院实际情况，合作效果最大化。
（1-2）获得收益：精准评估合作医院科室发展水平；优化为医院定制的合作方案和目标；量化评估效果，让数据说话，改变可观；为医院领导制定发展规划提供蓝本和参考。
2、人才培养
    通过集中教学、门诊查房、手术带教、学术讲座等，为医生提供个人技能提升的平台，提高医师诊疗能力。
（1）项目名称：急诊PCI培训班
入驻培训基地，专属导师带教，培养独立术者，培养能独立完成急诊PCI的术者。
（1-1）目标学员：有较好PCI基础的医生，在指定的急诊PCI培训基地脱产学习3个月，观摩急诊PCI手术不低于10例、作为手术助手20例、作为联合术者10例。
（1-2）获得收益：受训学员可独立开展急诊PCI手术，成为胸痛中心储备人才，增强医院多学科协作能力，提高危急重症的救治能力，打造医院区域危急重症救治网络核心地位，进而提高医院区域影响力和患者的满意度。
（2）项目名称：名医诊室示范课
名医诊室跟诊；启发思维盲点，拓展诊疗思路，启发思维盲点，拓展诊疗思路。
（2-1）目标学员：医院心内科核心骨干
安排学员到指定名医诊室跟诊，为期4天，跟诊4-5位专家，小班授课，学习冠心病、心律失常、心衰等常见病的专家诊疗思维方式和经验、医患沟通技巧等，特设答疑互动环节，指点迷津。
（2-2）获得收益：提高学员常见病诊疗能力，提高与患者沟通技巧，壮大医院中坚人才力量，为诊疗能力升级储备人才。
（3）项目名称：量身定制人才培养课程
核心专家“问诊”，定制专属培养方案；量身定制培训课程，快速弥补人才发展短板。
（3-1）目标学员:急需快速提高诊疗能力的医生
根据合作医院的需求、进修医生的自身实际情况，为其定制富有针对性的培训课程，包括进修方向建议、进修医院推荐、带教导师沟通、课程匹配等。
（3-1）获得收益：以学员最迫切需求为核心，针对性强；量身定制打造课程内容，解决实际问题；快速提高学员医师的诊疗能力；为发展不均衡科室提供针对性的解决方案；促进医院跨地域、跨科室协同合作，长久发展。
3、驻地合作
    专家组通过门诊、手术、查房带教等方式入驻合作医疗机构，帮助医疗机构整体提升诊疗能力
（1）项目名称：心脏介入诊疗实践课
核心专家带教介入手术、 线上线下结合、围术期全程辅导。
（1-1）项目介绍：核心专家对医院介入能力水平进行评估，制定PCI手术、电生理手术、起搏器手术的带教与指导方案；按照术前指导、术中手把手带教和术后复盘的流程完成课程，并通过微信群实时进行围术期指导。
（1-2）获得收益：提高医生介入诊疗能力，助力提高医院品牌形象，医院自主选择手术治疗设备及耗材，助力打造区域中心医院地位。帮助医生提高独立开展介入手术的能力
（2）项目名称：心血管常见病诊疗规范课程
专家现场（门诊+查房）带教，规范临床诊疗流程及路径
（2-1）项目介绍：通过专家现场诊疗带教和经验分享，按照门诊、门诊复盘、授课、查房流程，有效提升合作医院冠心病、高血压症、心衰、心律失常等常见病的临床诊疗能力，诊疗流程、路径的规范化水平。
（2-1）获得收益：知名专家授课，提高学员医生常见病诊疗能力；夯实医院基础实力，提高医院诊疗服务整体水平；知名专家入驻，增强医院影响力实现留住患者；提升医院心血管常见病诊疗能力，规范临床诊疗流程及路径，提升医院影响
4、体系建设
通过帮助科室搭建心血管急、慢病管理体系，导管室/CCU管理体系，教学及科研管理体系等，从医、教、研、管四个方面全面提升学科综合能力。
（1）项目名称：心血管学科建设指导高阶培训项目
帮助医院正确解读心血管学科建设规范，为认证保驾护航。
（1-2）项目介绍：心血管学科专家组实地评估医院真实情况，根据医院实况量身定制指导方案（指导方式、次数、每次指导内容等），快速、准确、系统解决认证中的实际问题。
（1-2）获得收益：专家手把手指导让认证工作有的放矢，少走弯路；提高危急重症急救能力，促进诊治流程规范化建设；推动医院区域医疗协同救治体系建设；扩大医院区域影响力，提升医院品牌知名度；助力合作医院快速通过心血管学科认证，提高心血管急性疾病救治能力。
（2）项目名称：慢病管理指导
搭建患者管理数据平台，建立慢病管理多层网络。
（2-1）项目介绍：
通过慢病管理工程构建的患者管理数据平台，实现患者的院前筛查、院后健康管理的闭环。利用专业慢病管理APP，整合院内、院外各类健康管理工具，构建医生管理网络，对患者健康管理时时指导。
（2-2）获得收益：助力合作医院建立多层次慢病管理医生关系网络；打通“医--患”管理通路，医生逐级管理并高度粘滞患者。
（2-3）目标群体：心内科医生、基层医师、心内科患者
（3）项目名称：心血管科室建设管理咨询
接轨国际先进管理理念，提高科室管理效率，促进科室高效良性运转。
（3-1）项目介绍：
对心血管科室人力资源的管理、团队精神和集体荣誉感的建立，以及各项科室管理制度的建立和完善、关键技术指标的管理、教学和继续教育的管理、任期内科室发展规划的制定等科室管理的核心内容，制定调整、改进方案，进行现场+定期远程指导，提高科室管理效率。针对心血管科室建设管理提升的十大核心主题，指导医院实现科学、有效、规范、合理地开展心血管科室运行和全面建设。
（3-2）获得收益：建立与国内顶级专家沟通链接渠道，实现心血管科室管理方面与国际接轨，提高科室管理效率、增强团队凝聚力，促进科室工作高效有序地开展。
5、新技术合作
通过搭建“教育在线”平台、“心电判读中心”等方式，为基层医院构建与名医沟通渠道，快速改善医院诊疗能力不足等问题。
（1）项目名称：教育在线
远程教学和查房，强化基层医生教育，促进诊疗能力提升
（1-2）项目介绍：通过远程手段，快速为基层医院和科室解决临床诊疗中的实际问题。对基层医疗人员进行定制化继续教育和培训，提高基层医生的理论知识水平；一对一帮扶基层医院治疗难点，提高基层医院临床诊疗能力。
（1-2）获得收益：在线听课与专家互动学习，增长经验和技能；可获得知名专家指导查房，解决疑难问题；可为合作机构开展针对性的相关学术活动。
（2）项目名称：远程心电
制定远程管理方案，为患者定制私人医疗互动模式
（2-1）项目介绍：判读中心为全国的医疗机构提供远程判读、咨询及远程诊断辅助服务；借助远程技术手段，助力企业与医疗机构共建区域服务体系；助力医院推动合理就医秩序和学科体系化建设。
（2-2）获得收益：与权威专家面对面，提升合作医院的影响力；让患者享受知名专家服务，助力医院粘滞患者；提供助力国家分级诊疗、医疗资源下沉的渠道。
（2-3）目标学员：各级医疗机构和企业单位